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    申論指導(dǎo)
    申論指導(dǎo):備考策略之分析提升
    http://www.xaxtcm.com       2012-06-20      來(lái)源:山東公務(wù)員考試網(wǎng)
    【字體: 】              

      綜合分析能力考查出謀劃策的能力,貫徹執(zhí)行能力考查貫徹落實(shí)能力。


      綜合類在綜合分析能力方面強(qiáng)調(diào)分析和歸納,多角度地分析問(wèn)題。我們必須明確多角度的具體內(nèi)涵。簡(jiǎn)言之,對(duì)于宏觀問(wèn)題要學(xué)會(huì)從政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等角度考慮問(wèn)題。對(duì)于微觀問(wèn)題要學(xué)會(huì)從思想、制度、技術(shù)和主體等角度思考問(wèn)題。這種多角度分析問(wèn)題的方式是我們一直強(qiáng)調(diào)的。


      執(zhí)法類強(qiáng)調(diào)準(zhǔn)確理解工作目標(biāo)和組織意圖,遵循依法行政的原則,根據(jù)客觀實(shí)際情況,及時(shí)有效地完成任務(wù)。簡(jiǎn)言之,要學(xué)會(huì)事前組織計(jì)劃的套路和事后化解危機(jī)的套路。


      事前組織計(jì)劃的基本套路:培訓(xùn)學(xué)習(xí)—任務(wù)分解—明確分工—組織協(xié)調(diào)—監(jiān)管落實(shí)—總結(jié)反饋;


      事后化解危機(jī)的套路:追源頭—溯主體—政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)—各部門(mén)分工負(fù)責(zé)—查漏洞—控制犯罪嫌疑人—徹查失職瀆職行為。

     

        

      申論更多作答思路和作答技巧,可參看2013年公務(wù)員考試技巧手冊(cè)



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