【例題】依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）
?、偃绻覀儾荒茉谖镔|(zhì)文明建設(shè)的同時(shí)， 出剛健峻拔的民族品格和自信自謙的民族精神，最終，精神的貧乏將使中華民族難以真正崛起。
?、诟鐐惒嫉剿_拉曼卡來的具體 當(dāng)然是不可能找到參證的了，但我愿意帶著冒險(xiǎn)家出發(fā)前的心境想想安適如何慫恿了冒險(xiǎn)，小街如何覬覦著大海。
?、鄞蛑裰髌焯柛恪芭_(tái)獨(dú)”的分裂活動(dòng)是對包括臺(tái)灣同胞在內(nèi)的13億中國人民的嚴(yán)重挑釁， 是對臺(tái)海地區(qū) 亞太地區(qū)的和平穩(wěn)定構(gòu)成的重大威脅。
A.培育 形跡 也/乃至 B.培植 形跡 更/和
C.培育 行跡 也/乃至 D. 培植 行跡 更/和
【例題】依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 （ ）
①阿Q這個(gè)人物也是有生活 的，更重要的是他反映了那個(gè)時(shí)代國民精神的一些弊病。
?、谇^散發(fā)，形容枯槁，神情悲愴，他 于汨羅江畔，放不下故國熱土和自己永遠(yuǎn)摯愛的人民。
③列夫·托爾斯泰說過，愛的嫩芽是細(xì)弱的， 長起來的時(shí)候，它 強(qiáng)大無比，所以必須精心呵護(hù)。
A.原形 留連 只要/就
B.原型 留連 只有/才
C.原形 留戀 只要/就
D.原型 留戀 只有/才
【例題】依次填人下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）
①人要善于把握自我，一個(gè)人到世界上去奮斗，去追求，也許 ，也許敗歸。
?、谖覈行W(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)之重是有目共睹的，大家對這一點(diǎn)頗有 。
?、垡粋€(gè)樵夫 發(fā)現(xiàn)伯夷和叔齊都縮做一團(tuán)，死在山背后的石洞里。
A.凱旋 微辭 偶然 B.勝利 微辭 偶爾
【例題】依次填入下列各句式橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 （ ）
①魯迅文章中有些 的地方需要仔細(xì)琢磨，并了解當(dāng)時(shí)的環(huán)境才能讀懂。
?、谶@個(gè)廠的領(lǐng)導(dǎo)都很 知識(shí)，也很器重有真才實(shí)學(xué)的知識(shí)分子。
?、鄹鞔蟪鞘械某墙?u> 部，往往是流動(dòng)人員最多的地方，也是治安情況最嚴(yán)峻的地方。
A.隱晦 尊重 接合 B.隱晦 尊重 結(jié)合
C.隱諱 器重 結(jié)合 D.隱諱 器重 接合
【例題】依次填入下列各句橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）
?、佟胺堑洹币咔樵谖覈糠值貐^(qū)出現(xiàn)后，全國各地積極開展 “非典”工作。
②青年如果不有效地利用自己的黃金時(shí)期，那將是對個(gè)人青春年華和國家教育 的浪費(fèi)。
?、廴藗?u> 要對質(zhì)量、花色進(jìn)行挑選， 要追求品牌和時(shí)尚，體現(xiàn)個(gè)性與修養(yǎng)，服裝業(yè)也由此演變成了一個(gè)色彩斑斕的時(shí)尚產(chǎn)業(yè)。
A.防治 資金 不但/還 B.防止 資金 不單/也
C.防止 資源 不但/還 D.防治 資源 不單/也
山東公務(wù)員考試網(wǎng)(http://www.xaxtcm.com/）解析
【解析】C。培育：對幼小的生物等進(jìn)行培養(yǎng)，使其發(fā)育成長；培植：①栽種并細(xì)心管理；②培養(yǎng)〈人才〉；扶植〈勢力〉使壯大。依句意，①句應(yīng)當(dāng)用“培育”。形跡：①舉動(dòng)和神色，如“形跡可疑”；②痕跡，跡象；如“不留形跡”。行跡：行動(dòng)的蹤跡。依句意，②句應(yīng)當(dāng)用“行跡”。③句中兩個(gè)“是”字領(lǐng)起的內(nèi)容是并列的關(guān)系，應(yīng)該用“也”字來連接，“臺(tái)海地區(qū)”“亞太地區(qū)”范圍由小到大，是遞進(jìn)關(guān)系，應(yīng)該用“乃至”。而“更”和“和”分別表遞進(jìn)和并列，與③句句間及兩個(gè)短語間關(guān)系不合。
【解析】B。原形：原來的形狀，本來的面目；原型：原來的類型或模型，特指敘事性文學(xué)作品中塑造人物形象所依據(jù)的現(xiàn)實(shí)生活的人。留連：留戀不讓，舍不得離去的情態(tài)；留戀：不忍舍棄或離開。只要/就：表充足的條件；只有/才：表必需的條件。
【解析】A。①“凱旋”與“敗歸”相對，比“勝利”更恰當(dāng)；②“微辭”是“隱晦的批評”，“微言”是“精微的語言”；③“偶然”著跟于意外，出乎意料之外；“偶爾”著眼于次數(shù)少，間或，有時(shí)候。
【解析】A?！半[諱”意為有所顧忌而隱瞞不說，意思不明顯應(yīng)用“隱晦”?！捌髦亍笔情L輩對晚輩、上級對下級的重視，對知識(shí)的重視只能用“尊重”、“接合”意為相連、相接，而“結(jié)合”則指事物間發(fā)生密切聯(lián)系。
【解析】A?！胺乐埂蓖ǔＳ糜趬氖虑榘l(fā)生之前；“防治”通常用于問題發(fā)生之后，既預(yù)防類似問題再次發(fā)生，又采取措施治理已經(jīng)發(fā)生的問題?！百Y金”指國家用于發(fā)展國民經(jīng)濟(jì)的物資或貨幣；“資源”是指生產(chǎn)資料或生活資料的天然來源?！安粏巍倍啾聿⒘嘘P(guān)系；“不但”表遞進(jìn)關(guān)系。
